Objectifs
A l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :• Lancer une formation
• Clôturer une formation
• Animer différentes techniques pédagogiques
A qui s’adresse ce stage ?
• Formateurs interne à l’entreprise• Formateur occasionnel
Prérequis
• AucunMéthodologie utilisée
• Alternance d’exposés, questions-réponses, exercices et mise en situation• KLAXOON : l’outil pédagogique innovant connecté aux nouvelles technologies.
Evaluation :
• Évaluation pratique et théorique avec l’outil digital KlaxoonCompétences visées
COMPÉTENCES ORGANISATIONNELLES
• Définir toutes les dimensions de l’animation d’une formation pour adulte
• Apporter la pédagogie nécessaire en salle pour garantir l’appropriation par les participants
• Structurer les séquences d’animation
COMPÉTENCES SOCIALES
• Gagner en aisance face au groupe
Délais d’accès :
• Mise à disposition sur notre site internet www.cadriformat.fr du calendrier prévisionnel des sessions de formation
Modalités d’accès :
• Nos prestataires hôteliers sont des établissements permettant l’accès des personnes à mobilité réduite
• Nous consulter pour toute question relative à l’accessibilité de nos formations aux personnes en situation de handicap
Tarifs :
• Interentreprise : 1095€ ht soit 1188,08€ ttc incluant la prestation hôtelière (salle, pauses, déjeuners)
•Intraentreprise : 2980€ ht soit 3233,30€ ttc pour un groupe de 12 apprenants maximum
PROGRAMME
LES FONDAMENTAUX DE L’ANIMATION
• Les règles fondamentales de l'animation en salle• Scénographie: maximiser l’espace et se mettre en scène
• Occuper l’espace pour gérer la salle et les participants
• Posture et attitude: le paraverbale et le non verbal
LES SÉQUENCES CLÉS
• Préparer la salle et le matériel, se préparer, gérer le timing• Accueil, règles de vie, présentations, programme
• Attentes & objectifs pédagogiques
• Enchaîner les séquences: gérer le temps & les pauses
• Bilans et ancrages intermédiaires
• Retour sur les attentes, évaluations, clôture
MOTIVATION & APPROPRIATION EN SALLE
• Les cycles de la journée: maintenir l’attention• Blocages: comprendre les freins et les résoudre
DYNAMIQUE DE GROUPE
• Identifier la dynamique de groupe et la piloter• Harmoniser le groupe pour assurer la progression
• Motiver vers les mêmes objectifs pédagogiques
TECHNIQUES AVANCÉES: EN SITUATION DIFFICILE, ENTRAÎNEMENTS
• Gestion des tensions et des personnalités difficiles• Gérer des publics hétérogènes & partage d’expérience
LES FONDAMENTAUX DE L’ANIMATION
• Les règles fondamentales de l'animation en salle• Scénographie: maximiser l’espace et se mettre en scène
• Occuper l’espace pour gérer la salle et les participants
• Posture et attitude: le paraverbale et le non verbal
LES SÉQUENCES CLÉS
• Préparer la salle et le matériel, se préparer, gérer le timing• Accueil, règles de vie, présentations, programme
• Attentes & objectifs pédagogiques
• Enchaîner les séquences: gérer le temps & les pauses
• Bilans et ancrages intermédiaires
• Retour sur les attentes, évaluations, clôture
MOTIVATION & APPROPRIATION EN SALLE
• Les cycles de la journée: maintenir l’attention• Blocages: comprendre les freins et les résoudre
DYNAMIQUE DE GROUPE
• Identifier la dynamique de groupe et la piloter• Harmoniser le groupe pour assurer la progression
• Motiver vers les mêmes objectifs pédagogiques
TECHNIQUES AVANCÉES: EN SITUATION DIFFICILE, ENTRAÎNEMENTS
• Gestion des tensions et des personnalités difficiles• Gérer des publics hétérogènes & partage d’expérience